Antropologia, História e Educação

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Antropologia, História e Educação

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Antropologia, História e Educação - A questão indígena na escola
organização: Aracy Lopes da Silva e Mariana Kawall Leal Ferreira
ano: 2001
dimensões: 23 x 16cm; 398 páginas

Esse livro está em nossa loja, na cidade de São Paulo, rua Augusta 1371 loja 107

 

Esse livro é uma coletânea de artigos que discute a educação escolar indígena. De que modo a educação se articula às culturas e aos projetos indígenas de construção do futuro desses povos, e qual modelo de escolar atende a tais projetos.

 

O livro reúne vários artigos; escritos por acadêmicos de diversas áreas. 

 

 

 

Sumário do Livro:

 

A educação indígena entre diálogos interculturais e multidisciplinares: introdução

(Aracy Lopes da Silva)

 

 

Parte I 

Educação, Antropologia e Diversidade

 

1. Uma "antropologia da educação" no Brasil ? Reflexões a partir da escolarização indígena

(Aracy Lopes da Silva)

 

2. Escola indígena: novos horizontes teóricos, novas fronteiras de educação

(Antonella Maria Imperatriz Tassinari)

 

3. A educação escolar indígena: um diagnóstico da situação no Brasil

(Mariana Kawall Leal Ferreira)

 

4. Desafios para execução de uma política pública municipal de educação escolar indígena: dois anos de experiência em São Gabriel da Cachoeira - AM

(Gersem Luciano dos Santos)

 

Parte II

História, Conhecimento e Estética

 

5. Mudança de hábito: catequese e educação para índios nos aldeamentos capuchinhos 

( Marta Rosa Amoroso)

 

6. Da civilização à tradição: os projetos de escolar entre os índios do Uaçá

(Antonella Maria Imperatriz Tassinari)

 

7. O modelo e a marca, ou o estilo dos "misturados". Cosmologia, história e estética entre os povos indígenas do Uaçá

(Lux Boelitz Vidal)

 

8. O mapeamento simbólico das cores na sociedade indígena Kayapó-Xikrin do sudoeste do Pará

(Lux Boelitz Vidal)

 

Parte III

Projetos de Autonomia e Educação Indígena

 

9. A dimensão educativa do projeto de manejo socioambiental na área indígena Xikrin do Cateté

(Isabelle Vidal Giannini)

 

10. Aprendendo a viver junto: refelxões sobre a experiência escolar Kayapó-Gorotire

(Cássio Noronha Inglez de Souza)

 

11. Lições da escolar Parkatejê

(Iara Ferraz)

 

Parte IV

Questões de Linguística Indígena

 

12. De bilhetes e diários: oralidade e escrita entre os Timbira

(Maria Elisa Ladeira)

 

13. A assessoria linguística nos projetos escolares indígenas: o caso da formação de professores mebêngôkre

(Maria Amélia Reis Silva e Andrés Pablo Salanova)

 

14. Grafando o ágrafo: um ponto de vista linguístico a partir do caxinawá

(Eliane Camargo)

 

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