Práticas pedagógicas na escola indígena

Disponibilidade: Esgotado

Práticas pedagógicas na escola indígena

Detalhes

Práticas pedagógicas na escola indígena
organização: Aracy Lopes da Silva e Mariana Kawall Leal Ferreira
ano: 2001
dimensões: 23 x 16cm; 381 páginas

Esse livro está em nossa loja, na cidade de São Paulo, rua Augusta 1371 loja 107

 

Neste livro são descritos e analisados projetos e experiências escolares recentes e efetivamente vividos por povos indígenas diversos. Em pauta, a discussão sobre os caminhos possíveis para a construção de uma educação escolar que corresponda às expectativas, direitos e especifidades das populações indígenas. 

 

O livro reúne vários artigos; escritos por acadêmicos de diversas áreas. 

 

 

 

Sumário do Livro:

 

Introdução

(Aracy Lopes da Silva e Mariana Kawall Leal Ferreira)

 

 

Parte I 

Desafios para a Construção de Escolas Indígenas

 

1. Programa de Educação Wajãpi: reivindicações indígenas versus modelos de escola

(Dominique Tilkin Gallois)

 

2. Texto para o currículo escolar indígena

(Nietta Lindenberg Monte)

 

3. Assessor, pesquisador: reflexões em torno de uma experiência em "educação indígena"

(Bruna Franchetto)

 

Parte II

Abordagens Diferenciadas de Educação

 

4. A contribuição da pedagogia Freinet na construção de escola indígena diferenciada na grande metrópole

(Helena de Biase)

 

5. Escolas Indígenas no Maranhão: um estudo sobre a experiência dos professores indígenas

(Clarice Cohn)

 

6. Xema'eãwa, os jogos de barbante e a escola tapirapé

(Luís Gouveia de Paula e Eunice Dias de Paula)

 

7. A alegria da descoberta: uma experiência construtivista de alfabetização

(Ana Vera Lopes da Silva Macedo)

 

Parte III

O Estudo da História

 

8. "Decoreba" ou raciocínio ? Uma experiência no ensino da história

(Ana Vera Lopes da Silva Macedo)

 

9. Formação de pesquisadores índios e método histórico: uma experiência no Icatu

(Marta Maria Lopes e Robson Felipe Viegas da Silva)

 

10. Construção de histórias, ensino de história: algumas propostas

(Ana Vera Lopes da Silva Macedo e Nádia Farage)

 

Parte IV

A Matemática Escolar Indígena

 

11. Conhecimentos matemáticos de povos indígenas de São Paulo

(Mariana Kawall Leal Ferreira)

 

12. "Nunca dez !" A matemática karai-ko e o uso do ábaco entre os Wajãpi do Amapá

(Silvia Lopes da Silva Macedo Tinoco)

 

13. O ensino da matemática no Projeto Tucum

(Geraldo Grossi Junior)

 

Parte V

Formação de Pesquisadores como Prática Pedagógica no Uaçá (Amapá)

 

14. O Museu dos Povos Indígenas do Oiapoque: um lugar de produção, conservação e divulgação da cultura

(Esther de Castro e Lux Boelitz Vidal)

 

15. A pesquisa sobre a avifauna da Bacia do Uaçá: uma abordagem interdisciplinar

(Lux Boelitz Vidal, Luís Fábio Silveira e Renato Gaban Lima)

 

16. Curso de formação, treinamento e oficina para monitores e professores indígenas da reserva do Uaçá

(Laercio Fidelis Dias)

Tags do Produto

Compartilhe
Indique este produto